Sprog
dansk
Længde
248 sider, illustreret
Udgivet
2020
Bidrag
Jørgen Bærenholdt (f. 1955-01-20) (redaktør),
Marianne Hald (f. 1962-09-15) (redaktør)
Udeskole i teori og praksis
Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek
Findes på 54 biblioteker -
Se om den er hjemme på dit bibliotek
Detaljer
Beskrivelse
Teoretisk funderet og praktisk orienteret grundbog om udeskole for lærer- og pædagogstuderende samt grundskolens pædagogiske praktikere
Indhold
Indhold: Teknisk baggrund og didaktisk model (Jørgen Bærenholdt: Udeskolens kvaliteter. Didaktik / af Jørgen Bærenholdt og Marianne Hald. Sådan tilrettelægger du et udeskoleforløb / af Ida Maria Damsø Christiansen og Marianne Hald)
Udeskole i fag (Ditte Vejby Schou: Instruktioner og skolehave - om meningsfuld fremstilling i dansk. Maria Møller: Når undersøgende arbejde og udeskole skaber sammenhæng mellem kompetence og stofområde i matematikundervisning. Camilla Damsgaard: Udeskole i madkundskab - hvorfor og hvordan? Søren Rasmussen Mølgaard Lunde: Natur/teknologi - udeskolens bidrag til naturfaglig dannelse. Jørgen Bærenholdt: Udeskole og historiefaget)
Udeskole for elever med særlige undervisningsbehov (Jørgen Bærenholdt: Elever med særlige undervisningsbehov i normalklasse og udeskole
Undervisningsforløb med udeskole på specialskole. Ida Maria Damsø Christiansen: Udeskole for elever med autismespektrumforstyrrelser)
Andre aspekter af udeskole (Maj Kærgaard Kristensen: Kroppen med i udeskole
Typer af bevægelse i udeskole. Marianne Hald: Udeskolens bidrag til elevernes sproglige udvikling. Virksomhedssamarbejde - en del af åben skole / af Maria Møller og Marianne Hald. Jørgen Bærenholdt: Motivation i udeskole)
Minder om
Dyrk dansk derude : inspiration til danskundervisning i udeskolen
Jens Raahauge
Min blå sofa : om integration i skolen
Lise Weber Egholm
Fornyelsens kunst : at skabe kreativitet i skolen
Lene Tanggaard (f. 1973)
Naturlig læring
Theresa Schilhab
Bygningskeramik
Helle Vibeke Steffensen
Bevægelse : en grundbog
Uffe Læssøe
Positiv psykologi i skolen
Frans Ørsted Andersen
Skolens fraværende børn : årsager og indsats
Mai Juul Andersen m. fl.
Udeskoledidaktik for lærere og pædagoger
Peter Bentsen
Udeskole : undervisning uden for klasseværelset : lærerhåndbog 5.-6. klasse
Ulrik Engkær Hansen
Anmeldelser (4)
11. aug. 2020
Teoretisk funderet og praktisk orienteret grundbog om udeskole for lærer- og pædagogstuderende samt grundskolens pædagogiske praktikere
. Bogen er bygget op over fire dele. Første del giver det teoretiske grundlag for at kunne lave udeskoleundervisning samt introducerer en didaktisk model til planlægning, gennemførelse og evaluering af udeskoleundervisning. Anden del giver eksempler på udeskole i fagene dansk, matematik, madkundskab, natur/teknologi og historie. Tredje del fokuserer på udeskole for elever med særlige vanskeligheder. Fjerde del inddrager andre aspekter af udeskoleundervisning som eksempelvis motivation, bevægelse og eksterne samarbejdspartnere
. Det er en velstruktureret bog, som både teoretisk og rent praktisk klæder sin læser godt på til at kunne lave gode udeskoleundervisningsforløb. Bogen har stor relevans for både grundskolens praktikere samt pædagogisk studerende
. Både i studiesammenhænge og blandt grundskolens praktikere vil det give god mening at læse denne bog sammen med titler som
Udeskoledidaktik for lærere og pædagoger
samt
Læringens DNA
Lektørudtalelse
Informationer og udgaver
Bog
2020
Titel
Udeskole i teori og praksisBidrag
Jørgen Bærenholdt (f. 1955-01-20)Marianne Hald (f. 1962-09-15)
Udgiver
DafoloUdgivelsesår
2020DK5
37.12Længde
248 sider, illustreretISBN
9788772340197Opstilling i folkebiblioteker
37.12, UdeskoleUdgave
1. udgaveE-bog
2020
Titel
Udeskole i teori og praksisBidrag
Jørgen Bærenholdt (f. 1955-01-20)Marianne Hald (f. 1962-09-15)
Jørgen Bærenholdt (f. 1955-01-20)
Udgiver
DafoloUdgivelsesår
2020DK5
37.12Længde
248 sider, illustreretISBN
9788772340883Opstilling i folkebiblioteker
37.12, UdeskoleNote
Downloades i EPUB-format
Udgave
1. udgave