Hjernegymnastik. Bind 1 : Bevægelseslege der gør det lettere at lære

Velkommen billedbaseret bog med enkle øvelser, som befordrer et bedre samarbejde mellem den intuitive højre hjernehalvdel og den mere logiske venstre. Det er øvelser, som tidligere på dansk erbeskrevet i 4 bøger siden 1988 (litteraturliste), hvoraf den ene, i lighed med denne, henvender sig til børn (l-Kfor børn). Øvelserne påvirker samspillet mellem musklerne i kroppens to halvdele ogde (modsatte) hjernehalvdele, som styrer dem, alt sammen med forbedrede evner til koncentration og indlæring til følge. Opk vikkeren, krydsdans, lynafleder, spidse øren, lyskontakt, energistilling, elefantsving, ottetaller, pendulsving og tohåndstegning er gode for børn fra 4-5 år, skolebørn og sikkert også unge og voksne. Bogen er bygget op i 'to etager' med en lettere tilgængelig,fint illustreret instruktion, rettet imod børn og en nærmere forklaring, rettet mod den forudsætningsløse voksne. To forord, ligeledes i hver sin etage, sætter begreberne fint på plads. Jeg tror,bogen vil blive flittigtbenyttet overalt, hvor der arbejdes med børn og sprogudvikling, både på hjemmebane, i børnehaver og i skoler.

Læs hele vurderingen

Hjernegymnastik kan defineres på forskellig vis. I denne bog er definitionen øvelser, der træner hjernens effektivitet, eller som undertitlen angiver: bevægelseslege der gør det lettere atlære. Bogen består af øvelser med kineseologi og akupressur, illustreret med stregtegninger, der ikke er uden humor, og beskrevet med håndskreven tekst, suppleret af maskinskrevet faktakort medoplysning om, hvad øvelsen medfører (Til-den-der-vilvide-mere-kort). I nederste højre hjørne på alle højreopslagene er der en munter elefanttegning med kommentar til øvelsen. Bogens format og layout antyder, at der er tale om en bog til selvstudium for børn (=billedbog). Den indledes med to forord, et der henvender sig til børn og et der henvender sig til forældre og lærere. Heri anføres,at øvelserne kan udføres af barnet alene, men at det er sjovere sammen med en voksen. Der er ikke nogetsteds i bogen angivet alderstrin. Illustrationerne antyder, at målgruppen må være børn i 1.-3.kl., men for dem erteksten lige i overkanten af, hvad de kan klare. Bogen vil kunne anvendes i indskolingen og begyndelsen af mellemtrinnet under lærervejledning. I 88 udkom L. Müller-Hansen:Indskolingskineseologi og I. Collaitz: Bevæg dig i klassen, som begge omhandler samme emner, men decideret henvender sig til voksne.

Læs hele vurderingen