Undervisning i sprogfag : 7 didaktiske design
Beskrivelse af hvordan lærere og pædagogiske ledere kan udvikle undervisningen. Henvender sig til lærerstuderende og til grundskolernes lærere, vejledere og pædagogiske ledere.
Beskrivelse
Minder om
De mange intelligenser - i praksis
Svend Erik Schmidt
Kierkegaard - hverdagslivets psykolog
Bjarne Jacobsen (f. 1955)
Kort & godt om grubleri & bekymring
Stine Bjerrum Møller
Gruppearbejde : at organisere, vejlede og intervenere
Strategisk pædagogisk ledelse : spændingsfelter, greb og hverdagsøvelser
Klaus Majgaard
Didaktisk design, digitale læreprocesser
Birgitte Holm Sørensen
Pissedårlig inklusion
Pædagogiske ståsteder og bevægelser : på tværs af almen-, social- og specialpædagogik
Bent Madsen (f. 1947)
Når en elev i klassen har cerebral parese - hvad så? : om undervisning af børn og unge med spastisk lammelse
Louise Bøttcher
Anmeldelser (2)
Bibliotekernes vurdering
d. 26. apr. 2021
af
af
Boy Olesen
d. 26. apr. 2021
Skolerne skal udvikle fælles tanker om undervisningen med udgangspunkt i at eleverne skal være undersøgende, fremstillende og kommunikerende. Bogen henvender sig til alle aktører i grundskolen samt lærerstuderende.
Bogen er inddelt i tre dele: 1) Hvor der fokuseres på at få en dialog om det fælles i fagene. 2) Her gennemgås det særlige i forskellige fag. 3) Fagteam skal drøfte, hvordan de ser en progression i undervisningen. Af yderligere indhold kan nævnes kapitlet om pædagogisk ledelse, som det beskrives har det for eleverne stor betydning, at lederne er synlige i det daglige. Et kapitel handler om overblik over de forskellige fag. Der rejses forskellige problemstillinger som der gives bud på fx Hvad skal vi have med i en årsplan? - Hvordan skabes der progression på tværs af afdelinger? - Hvordan opfatter vi hinandens undervisning?.
En velskrevet bog der vil kunne danne grundlag for mange nødvendige samtaler i skolen. Bogen indeholder rigtig mange gode opsætninger og modeller der er med til at skabe overblik og forståelse.
Bogen kan relateres til Formålsdrevet uddannelse og undervisning.
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 17. juni 2021
af
af
Christina Baluna Hostrup
d. 17. juni 2021