Bøger / faglitteratur

Undervisning i sprogfag : 7 didaktiske design


Beskrivelse


Med udgangspunkt i syv didaktiske design giver denne udgivelse inspiration til at kunne planlægge samt skabe en nutidig, vedkommende sprogundervisning for elever i grundskolen samt på ungdomsuddannelserne. For erfarne samt kommende sprogundervisere i grundskolen og videre frem gennem uddannelsesforløbet.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 21. okt. 2022

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 21. okt. 2022

Med udgangspunkt i 7 didaktiske design giver denne udgivelse inspiration til at kunne planlægge samt skabe en nutidig, vedkommende sprogundervisning for elever i grundskolen samt på ungdomsuddannelserne. For erfarne samt kommende sprogundervisere i grundskolen og videre frem gennem uddannelsesforløbet.

Denne antologi indledes med to kapitler om fagdidaktik i fremmedsprogsundervisningen, hvorefter der følger 7 kapitler med fokus på syv forskellige didaktiske design, som kan skabe en reflekteret og didaktisk velbegrundet sprogundervisning.

Bogen klæder læseren godt på til at kunne planlægge samt fuldføre en sprogundervisning, hvor eleverne har lyst til at lære, er sprogligt nysgerrige og kan følge underviserens mål for undervisningen. Det er en inspirerende bog, som skaber lyst til at undervise i sprogfag, og giver didaktiske redskaber til at kunne lykkes med undervisningen.

Bogen kan suppleres med titler som Sprogfag i forandring. Bind 1Fremmedsprogsdidaktik og FremmedsprogsdidaktikBogen kan suppleres med titler som Sprogfag i forandring. Bind 1 og .


Læsepædagogen

Årg. 71, nr. 1 (2023)

af

af

Birgitte Svenstrup

Årg. 71, nr. 1 (2023)



Informationer og udgaver