Bøger / faglitteratur

Teamets arbejde med - relationer og ressourcer


Beskrivelse


Hvordan lærerteamet bevidst kan arbejde med at skabe udviklingsstøttende relationer til eleverne, forældrene og kollegaerne.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 23. apr. 2004

af

af

Boy Olesen (skole)

d. 23. apr. 2004

Lærerens komplekse hverdag, hvor omsorg og opdragelse er vægtige indholdspunkter, nødvendiggør et godt teamarbejde. Bogen baserer sig på et praksisarbejde omkring en relations- og ressourceorienteret pædagogik, som forfatterne skriver, at finde vejen fra Fejlfinderup til Anerkenderup. Bogen er meget overskuelig og hurtigt læst, alligevel når den at komme langt omkring. Der gives mange eksempler på, hvordan man kan opkvalificere samarbejdet, hvor respekten ikke bare er ord men også reel handling. Årsplaner for barnets alsidige personlige udvikling og lærerpersonen som vigtigste værktøj, er to tankevækkende kapitler. Forfatternes praksis har udviklet sig til at give et væsentligt bedre arbejdsmiljø, da de er blevet bedre til at se udfordringer i stedet for problemer. Bogen er en del af en ny serie til lærerteamet, hvor flere titler er undervejs. Bogen er relevant for alle lærere, og ingen læsere vil kunne lægge den fra sig uden at have fået noget at tænke over i forhold til egen praksis.


Folkeskolen

Årg. 122, nr. 19 (2005)

af

af

Dorte Olsen

Årg. 122, nr. 19 (2005)



Informationer og udgaver