Bøger / faglitteratur

Tænk selv


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


En populærvidenskabelig baggrundsindføring i de foregående 100 års naturvidenskabelige forskning med hovedvægt på atomfysik, radioaktivitet, atomenergi og -kraft. Denne baggrundsindføring danner baggrund for stillingtagen til nutidens tekniske udvikling som f.eks. atomkraftværker og bestråling af fødevarer.

Indhold

Naturens byggeklodser ; Elektrisk strøm og farlig stråling ; Radioaktivitet ; Nye forestillinger om atomernes opbygning ; Atomkernernes opbygning og forklaring på radioaktivitet ; Grundstofomdannelser og fremstilling og anvendelse af nyttige radioaktive isotoper ; Kerneenergi ; Fredelig anvendelse af kerneenergi ; Spændende forskning efter 2. verdenskrig


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 24. mar. 2004

af

af

Søren Brunbech

d. 24. mar. 2004

Poul Thomsen, tidligere professor i fysik ved Danmarks Lærerhøjskole, skriver om de seneste 100 års landvindinger i fysikken. Ambitionen er at give ikke-fagfolk forudsætninger for selv at tage stilling når eksperter enten lovpriser eller udmaler farescenarier ved de forskellige anvendelser af nye teknologiske opdagelser. Først fortæller han om udviklingen af den moderne fysik og om de videnskabsmænd og kvinder der stod bag. Fx om Röntgen, der nærmest ved et tilfælde opdagede røntgenstrålingen, om Marie Curies studier af radioaktivitet og om Niels Bohr, hvis atommodel var et vigtigt skridt hen mod kvantemekanikken der beskriver de atomfysiske processor. Sidste del fortæller om muligheder og problemer ved den fredelige anvendelse af kerneenergien, bl.a. med en diskussion af kernekraftværkernes sikkerhed holdt op over for de miljøskader ved konventionelle kraftværker. Her er også et afsnit om fusionsenergien der måske om 50 år definitivt kan løse verdens energiproblemer. Sproget er forholdsvist enkelt, der er mange gode illustrationer - og et stikordsregister, så det vil være en god begynderbog for læsere, der vil vide mere om den moderne fysiks anvendelsesmuligheder, og som supplerende læsning i gymnasiet og de ældste folkeskoleklasser.


Folkeskolen

Årg. 121, nr. 29/30/31/32/33 (2004)

af

af

Gunnar L. Clausen

Årg. 121, nr. 29/30/31/32/33 (2004)