Praksisorienteret bog baseret på teorierne bag kognitiv adfærdsterapi. Bogen henvender sig til karrierevejledere- og coaches, UU-vejledere, sagsbehandlere samt undervisere i folkeskolens ældste klasser og på de videregående uddannelser, som søger redskaber til at støtte og vejlede henholdsvis eleverne eller klienterne

.

Kognitiv adfærdsterapi (KAT) er oprindeligt udviklet målrettet personer med psykiske udfordringer. Til denne udgivelse er disse teorier blevet tilpasset, så de kan anvendes i forbindelse med karrierevejledning og -coaching. Bogen indledes med en teoretisk indføring i teorierne bag KAT i relation til karrierevejledning og -coaching. Dernæst bliver bogen mere handlingsorienteret og præsenterer strategier, værktøjer, teknikker og metoder til karrierevejledning suppleret med forskellige cases

.

Målgruppen vil også med fordel kunne læse forskellige af de øvrige udgivelser i serien Vejledningsbiblioteket, som eksempelvis Vejledning ansigt til ansigt : teorier og metoder i den individuelle vejledning, 2012, og Konstruktivistisk vejledning : teori og metode, 3. udg. 2012

.

Relevant, kompetent og interessant læsning for karrierevejledere samt undervisere af unge og voksne

.