Lærere i bevægelse

Lærere i bevægelse er en antologi som især henvender sig til undervisere i grundskolen og på de gymnasiale uddannelser, men som også kan læses af andre med interesse i undervisning og didaktisk udvikling. Bogen er baseret på forfatternes erfaringer fra nye projekter og undervisningsforløb, som er blevet afprøvet i forskellige dele af uddannelsesforløbet. Næsten alle projekterne har fokus på naturfag og matematik, men det er ikke nødvendigt med naturfaglig og matematisk viden for at få udbytte af bogen. Et af målene med antologien er at præsentere nogle metoder til at styrke den enkelte lærers kompetencer og faglige formåen, og derved give læreren mulighed for at styrke fagenes interesse hos eleverne, så de ikke fravælger de naturvidenskabelige uddannelser. Artiklerne kan læses uafhængigt af hinanden og bogen indledes med en kort, men præcis, introduktion til de enkelte artikler, som gør det nemt for læseren at finde relevante artikler. Alle artikler afsluttes med en litteraturliste og bagerst i bogen findes en præsentation af bogens forfattere.

Læs hele vurderingen