Bøger / faglitteratur

Interaktivt whiteboard i undervisningen


Beskrivelse


Om de mest anvendte whiteboard-typer og konkrete forslag til brug af tavlerne i forskellige fag.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 27. juni 2011

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 27. juni 2011

Denne udgivelse om interaktive whiteboards (IWB) henvender sig til lærere i grundskolen, som vil anvende IWB i deres undervisning. Det er en klar fordel at have gjort sig erfaringer med IWB, inden man anvender bogen, men det er ikke en nødvendighed. Lærerstuderende kan også have gavn af bogen i forbindelse med planlægning af praktikforløb.

Bogen er praksisorienteret og giver nogle meget konkrete bud på, hvordan IWB kan anvendes i undervisningen i forskellige fag gennem hele grundskoleforløbet. Det er både en øjenåbner for de utallige muligheder ved IWB, samtidig med at det også er en indføring i basisfunktionerne. Ved at læse og arbejde med bogen får man godt styr på de basale ting ved IWB, som man så selv kan arbejde videre fra. Bogen indeholder en række relevante links, som kan hjælpe en i gang med at anvende IWB i undervisningen.

Interaktive whiteboards er et forholdsvis nyt arbejdsredskab i skolesammenhænge, som der findes meget lidt litteratur om på dansk. Men emnet er så aktuelt, at der temmelig sikkert udkommer en del bøger om emnet inden for den nærmeste fremtid.

Bogen er en god håndsrækning til de mange lærere, som vil i gang med anvendelse af IWB i deres undervisning. Den rummer mange gode ideer og giver et godt billede af de mange pædagogiske muligheder ved IWB, samtidig med at basisfunktionerne ved IWB introduceres på en lettilgængelig måde, som er en god hjælp for lærere med få erfaringer med IWB.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 1. aug. 2011

af

af

Kristian Nøhr Jensen

d. 1. aug. 2011