Bøger / faglitteratur

Integrationspolitik : børn og unge på vej til et multikulturelt præget fællesskab


Beskrivelse


Forfatteren argumenterer for at valget af integrationsstrategier i daginstitutioner, klubber og skoler er afgørende for udviklingen af det multikulturelt prægede samfund. Bl.a. diskuteres udviklingen af en interkulturel pædagogik og betydningen af modersmålsundervisning i folkeskolen.

Anmeldelser (3)


Folkeskolen

Årg. 118, nr. 22 (2001)

af

af

Tonny Hansen

Årg. 118, nr. 22 (2001)


Salt

Årg. 10, nr. 3 (2001)

af

af

Christian Horst

Årg. 10, nr. 3 (2001)


Unge pædagoger

2002, nr. 2

af

af

Johanne Breuning

2002, nr. 2