Bøger / faglitteratur til børn / studiehåndbøger

Gymnasiet på godt og ondt


Beskrivelse


Råd og vejledning om skolearbejdet, om fritiden og om, hvordan de to ting kan kombineres.

Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. sep. 1996

af

af

Bente Engelund Knudsen

d. 18. sep. 1996

De to forfattere er blevet studenter inden for de sidste år og ønsker nu at videregive deres erfaringer til kommende gymnasieelever. Hvis man forventer løsslupne erindringer om gymnasietiden, bliver man skuffet. Bogen er en meget seriøs information dels omkring det faglige indhold af de 3 gymnasieår, dels gode råd om studie- og notatteknik og i øvrigt hvordan skolearbejdet gribes an. Der afsluttes med lidt betragtninger om fritiden (fester, erhvervsarbejde etc.). "På godt og ondt" - ja, det er absolut mest på godt. Bogen er en meget positiv, informationstæt beskrivelse af gymnasiet, og den tenderer næsten til det kedelige. Man kan kun være enig i de såre fornuftige råd om lektielæsning, arbejdstilrettelæggelse, eksamen og deltagelse i det sociale liv på skolen, men man kan tvivle om målgruppen (9./10.klasser eller 1.g'ere) orker at læse det hele. Man må dog håbe, de når til s. 74, hvor det om biblioteksbrug til større opgaver hedder "Bestil i god tid"! Teksten er 2-spaltet med sort/hvide fotos, og der er en lang litt.liste og stikordsreg. Gymnasieuddannelsens opbygning og indhold er beskrevet i f.eks. Gymnasie håndbogen (årlig) og studieteknik i mange andre bøger, hvorimod praktiske erfaringer fra det daglige skolearbejde er nyt i bogform.


Gymnasieskolen

Årg. 79, nr. 22 (1996)

af

af

John Meyer Jensen

Årg. 79, nr. 22 (1996)


Folkeskolen

Årg. 114, nr. 12 (1997)

af

af

Keld Andersen

Årg. 114, nr. 12 (1997)


Gymnasieskolen

Årg. 79, nr. 22 (1996)

af

af

John Meyer Jensen

Årg. 79, nr. 22 (1996)