Bøger / faglitteratur

Digitale medier og didaktisk design : brug, erfaringer og forskning


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


En række forskeres konkrete erfaringer med og overvejelser over didaktisk design og brugen af digitale medier i forskellige undervisnings- og læringskontekster fra grundskole til universitetsniveau.

Indhold

Børn og unges brug af digitale medier (Susanne V. Knudsen: "Kære Birgitte og kh Susanne" : e-mails som pædagogiske tekster. Carsten Jensen: Læringsspil og leg. Herdis Toft: It-integration i lege- og skolekultur : børns karnevalistiske, digitale kompetence. Lars Birch Andreasen: Brugeres stemmer i spil : inddragelse og dialogformer i museers undervisningspraksis) ; Sprog, matematik og billeder i It-didaktisk design (Bente Meyer: Remediering og redidaktisering : sproglaboratoriet tur-retur. Morten Misfeldt: At skrive matematik under påvirkning af nye medier. Mie Buhl: Billeder og æstetik i den it-didaktiske designproces : kvalificering af producentens praksis og refleksion) ; It-didaktisk design i videregående uddannelser (Når specialer gør en forskel : om kollaborative arbejdsformer i virtuelle læremiljøer / af Lone Dirckinck-Holmfeld ... [et al.]. Karin Tweddell Levinsen: Neomillenial learning styles og mønsterbrydere. Pernille Rattleff: Studerendes brug af videostreamet universitetsundervisning. Medierede læreprocesser : fra sproghandling til samhandling / af Bo Fibiger & Elisabeth Korsgaard Sørensen


Anmeldelser (1)


Folkeskolen

Årg. 125, nr. 23 (2008)

af

af

Gunnar Green

Årg. 125, nr. 23 (2008)