Bøger / faglitteratur

Dansk skolehistorie : hverdag, vilkår og visioner gennem 500 år. Bind 3 : Da skolen blev sat i system : 1850-1920


Beskrivelse


Fra runeristning til smartboardteknologi. Da læreren holdt skole. Tiden før 1780 er det første bind i en stort anlagt serie om skolens historie i Danmark fra middelalderen og frem til i dag. "Vi undersøger, hvordan skolehverdagen konkret har formet sig, og hvilken betydning skolen har haft for elever, forældre og lærere. Ambitionen er at gøre skolehistorien til et kulturelt og skole-politisk aktiv ved at levere stof, der kan kvalificere og perspektivere debatten inden for skoleområdet - nu og i fremtiden", udtaler Ning de Coninck-Smith, lektor, dr. phil. og hovedredaktør på projektet. Seriens fem bind belyser den mangfoldighed, der har karakteriseret det danske skolesystem siden dets begyndelse med store forskelle mellem skoler på landet og i byen, i kolonierne og helstaten, for drenge og piger, høj og lav, og for børn med forskellig etnisk baggrund. Det rigt illustrerede værk er den første samlede fremstilling af dansk skolehistorie og henvender sig til de mange mennesker, der i dag er med til at forme og forvalte de danske skoler: Lærere, forældre, administratorer og politikere.

Anmeldelser (12)


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 1. aug. 2014

af

af

Kirsten Krogh-Jespersen

d. 1. aug. 2014


Kristeligt dagblad

d. 19. maj 2014

af

af

Birgitte Stoklund Larsen

d. 19. maj 2014


Danske kommuner

Årg. 45, nr. 14 (2014)

af

af

Per B. Christensen

Årg. 45, nr. 14 (2014)


Dansk kirketidende

Årg. 166, nr. 6 (2014)

af

af

Laura Lundager Jensen

Årg. 166, nr. 6 (2014)


Journalen

2014, nr. 2

af

af

Erik Korr Johansen

2014, nr. 2


Dansk pædagogisk tidsskrift

2014, nr. 3

af

af

Bodil Christensen

2014, nr. 3


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 55, nr. 6 (2018)

af

af

Henrik Eriksen

Årg. 55, nr. 6 (2018)