Sprog som værktøj og legetøj : om sprog, kultur og kommunikation
Hanne Hede Jørgensen
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale
Detaljer
Beskrivelse
Centrale teorier om sprog, sproglæring og viden, med fokus på samtalers betydning for børn i vuggestuer og børnehaver. Med grundlæggende viden og praktiske anvisninger på pædagogers deltagelse i aktiviteter og dialoger med børn, hvor børnenes læring støttes.
Minder om
Samtaler med børn : redskaber til professionelle og andre voksne
Lise Merrild
Vygotsky i pædagogikken
Ivar Bråten
Dansk, kultur og kommunikation
Hvad lærer børn når de fortæller? : børns læreprocesser gennem narrativ praksis
Liv Gjems
Små børns sprog og læsning
Connie Boye (f. 1946)
Den motiverende samtale i skolen : samtaler, der forbedrer adfærd og læring
Stephen Rollnick
Pædagogiske læreplaner : at arbejde med didaktik i børnehaven
Stig Broström
Det legende lærende barn : i en udviklingspædagogisk teori
Ingrid Pramling Samuelsson
Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis : en introduktion
Justin Markussen-Brown