Hvad lærer børn når de fortæller? : børns læreprocesser gennem narrativ praksis
Liv Gjems
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Undersøgelse af vigtigheden af at børnehaven imødekommer børnenes nysgerrighed mht. skriftsproget, præsenterer forfatteren sit forskningsstudie fra børnehaven Planten, hvor hun lader børn og pædagoger komme til orde og viser sammenhængen mellem praksis og teorier om børns læse- og skriveudvikling.
Minder om
At skrive sig til læsning
Arne Trageton
Literacy : i familie, børnehave og skole
Carina Fast
Sprog som værktøj og legetøj : i pædagogiske miljøer og aktiviteter
Grundfaglig viden om pædagogiske miljøer og aktiviteter
Sprog, kommunikation og psykologi : pædagogisk assistent
Jesper Larsen (f. 1972-03-16)
Skrive- og læsekultur for børn : en didaktisk ledsager til "Den hemmeligste bog"
Linea Bjerrum Nielsen
Skrivelyst i børnehaven
Sprogstimulering : tale og skrift i førskolealderen
Bente Eriksen Hagtvet
Pædagogers sprog : professionsviden, fagsprog og forskning