Anerkendende pædagogik
Bente Lynge
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Med udgangspunkt i både praksisfortællinger fra SFO, socialpsykiatri og børnehave samt pædagogiske teorier beskrives anerkendelse som pædagogisk praksis.
Indhold
Anerkendelse ; Anerkendelse, samspil og relationer ; Ressourceorientering og autenticitet ; Kontakt kan mærkes - intersubjektivitet og anerkendelse ; Den gode relation kan ses og høres ; Kontakt, samspil og relationer - fundamentet i udvikling ; Individualitet og fællesskab - det relationelle dilemma ; Individ og relation ; At være personlig i professionelle relationer
Minder om
Generation Online
Relationer i teori og praksis : perspektiver på pædagogisk tænkning
At tale med børn : metodiske samtaler med børn i svære livssituationer
Haldor Øvreeide
Professionelle relationer
Lis Møller (f. 1957-09-14)
Relationer : et dialektisk perspektiv på eksistentiel og psykodynamisk psykoterapi
Anne-Lise Løvlie Schibbye
Behovet for anerkendelse : en tekstsamling
Axel Honneth
Anerkendt barn : fremtidens børneperspektiver
Anja Sigvard Nielsen
Sygepleje. Bind 3 : Patientinvolvering
Anerkendelse og dømmekraft i socialt arbejde
Peter Høilund
Anmeldelser (2)
Socialpædagogen
Årg. 65, nr. 18 (2008)
af
af
Jens Nielsen
Årg. 65, nr. 18 (2008)
Folkeskolen
Årg. 125, nr. 26 (2008)
af
af
Heidi Friborg Christophersen
Årg. 125, nr. 26 (2008)