Bøger / skønlitteratur til børn / roman

Vild med kærlighed


Beskrivelse


15-årige Ane forelsker sig stormende i 19-årige Peter. Han er så sød og hensynsfuld, men kan hun stole på ham? Er Peter vild med Ane eller Camilla eller?

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 5. juli 2002

af

af

Jytte Kjær Schou

d. 5. juli 2002

Bogen er en selvstændig fortsættelse af Vild med dig (1999). Det er en let læst ungdomsbog med et let fordøjeligt indhold, der kan læses fra ca. 12 år. Uden at gå i dybden behandler bogen typiske ungdomstemaer på en måde, der rammer lige ind i specielt pigers interessesfære. Forfatteren giver en god beskrivelse af en ungdomsforelskelse og de medfølgende turbulente følelser, sådan som den 15-årige Ane oplever det, så det bliver vedkommende for målgruppen. Ane forelsker sig hovedkulds i den 4 år ældre Peter, der er så sød og hensynsfuld, men også svigefuld, viser det sig, for han har gang i flere kærester samtidig. Ane svinger mellem håb og fortvivlelse, til hun endelig erkender Peters sande natur og egentlig ret smertefrit kan komme videre med sit nye liv i gymnasiet. Ud over den store forelskelse behandler bogen også venindeforhold og forholdet til forældre og søskende.


Bibliotekernes vurdering

d. 5. juli 2002

af

af

Birger Hoff (skole)

d. 5. juli 2002

Vild med kærlighed er en selvstændig fortsættelse af den meget produktive Dorte Roholtes letlæste ungdomsroman Vild med dig fra 1999. Som forgængeren er det en velskrevet og lettilgængelig historie som klart vil appellere til pigernes fritidslæsning fra omkring 6. klasse. De to hovedpersoner fungerer, uden at være dybdegående portrætter, som sikre identifikationsmodeller for målgruppen, ligesom alderens usikkerhed og forvirring er fint beskrevet. Ane og Sofie er nu færdig med 9. kl. og deres veje skal til at skilles. Ane skal starte i gymnasiet og Sofie fortsætter i 10. kl. Modsat veninden er Ane lidt tilbageholdende over for drengene, men da hun møder den noget ældre Peter oplever hun for første gang forelskelsens mange divergerende følelser. Da forholdet til Peter går i stykker mod sommerferiens slutning er det ikke bare en knust Ane der sidder tilbage, men også en modnet pige parat til at møde nye følelsesmæssige udfordringer, og det er jo ikke det ringeste signal forfatteren kan sende sine unge læsere.


Folkeskolen

Årg. 120, nr. 6 (2003)

af

af

Ingrid Skovgaard Andersen

Årg. 120, nr. 6 (2003)



Informationer og udgaver