Bøger / faglitteratur til børn / undervisningsmaterialer

Terrorens mange ansigter


Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 27. maj 2003

af

af

Bent Birk Kristensen

d. 27. maj 2003

Hvilken rolle spiller terrorismen i det globale samfund? Bogen giver ikke nogle endegyldige svar på spørgsmålet bl.a. på grund af manglende klare definitioner af hvad terrorisme generelt er, men at terroren har forskellige baggrunde og udtryksformer fremtræder klart, og bogen, som er målrettet elever i folkeskolens ældste klasser, gymnasium og hf, giver nogle meget anvendelige redskaber at arbejde videre med. På baggrund af 11. september 2001 sættes terroren som politisk middel og forskellige terrorhandlinger i perspektiv, og en række tidligere aktioner i Mellemøsten, Nordirland, Vesttyskland og USA inddrages. Mange faktabokse uddyber teksten, som kommer rundt om mange grundlæggende problemstillinger. Bogen har en overskuelig layout og rummer en kort litteraturliste med henvisninger til dansk og engelsk litteraturliste samt indeks. Forfatteren er uddannet i statskundskab på Københavns Universitet.


Gymnasieskolen

Årg. 86, nr. 19 (2003)

af

af

David Kyng

Årg. 86, nr. 19 (2003)


Højskolebladet

Årg. 128, nr. 13 (2003)

af

af

Niels H. Elberling

Årg. 128, nr. 13 (2003)


Noter / Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF

Nr. 158 (2003)

af

af

Susanne Richardt Kall

Nr. 158 (2003)