Terrænridning

Serien Ateliers rideskole udvides med denne bog, der handler om at ride og springe i åbent terræn. Den indledes med en definition på terrænridning, hvorefter følger 13 opslag på 2-4 sider, der bl.a. omtaler teknik, seletøj og udstyr, forhindringer af forskellig slags, dobbeltspring, stævnetilmelding samt hvordan man behandler hesten efter stævnet. Undervejs er der tips og gode råd til rytteren. Bagest i bogen er der et stikordsregister. Det er en informativ og instruktiv bog, der formidler facts og erfaringer i en udmærket sammenhæng. Den ofte noget kompakte tekst, der er sat med forskellig typografi i tre spalter, kan selvlæses fra 5.-6. kl. De mange illustrationer består af fotos og farvelagte tegninger. Dog fremstår flere af siderne en anelse uoverskuelige på grund af informationsmængden. Bogen henvender sig til pony- og rideinteresserede elever fra 5.-6. kl. Forsiden, der viser en ekvipage i et spring, skal nok tiltale målgruppen.

Læs hele vurderingen

Ateliers rideskole er en informativ og instruktiv serie, der i en meget visuel form behandler forskellige temaer indenfor ridesporten. Denne bog handler om terrænridning og er meget anvendelig for de børn, der ofte rider i skoven med rideskolen. Bogen poienterer, at det stiller store krav til både hest og rytter at bevæge sig udenfor ridehuset. Dernæst gennemgår den forskellige nyttige dicipliner, som fx ridning i bakket terræn og på skråninger samt forskellige spring og forhindringer. Den orienterer om udstyr og sikkerhed, om vejr og jordbundsforhold. Den berører endvidere terrænridning som konkurrencesport. Informationerne gives i stort set lige dele tekst og billeder. Teksten er sat i små afsnit og klummer, der nøje følger illustrationerne. Bogen har et moderne og meget indbydende layout med en del farvefotos samt mange små instruktive tegninger. Forfatteren har i samme serie skrevet Springning og Min første pony begge 1997. Der findes intet samlet selvstændigt om emnet, så bogen vil være meget velkommen blandt de rideglade i 11-12 års alderen.

Læs hele vurderingen