Nutidens børn og unge er født i en digital tidsalder, hvor digitaliseringen har skabt store ændringer i samfundet. Denne bog dykker ned i den drastiske udvikling og diskuterer vigtigheden af at bibringe børn og unge teknologiforståelse. For undervisere, studerende på pædagogiske uddannelser samt andre med interesse i emnet

.

Elisa Nadire Caeli har forsket i grundskoleelevers udvikling af datalogisk tænkning og teknologiforståelse. Det er med denne baggrund, hun i denne bog diskuterer den digitale udvikling og behovet for at lære børn og unge teknologiforståelse. Bogen er en del af serien "Pædagogisk rækkevidde" og er ligesom seriens øvrige udgivelser i lommeformat og hurtigt læst

.

Det er en yderst interessant udgivelse, skrevet i et letlæst sprog, som kommer godt rundt om den digitale udvikling og behovet for teknologiforståelse og digital dannelse

.

Vil man læse mere, kan udgivelsen 

Teknologiforståelse - i et scenariedidaktisk perspektiv

---

---

 anbefales

.