Bøger / faglitteratur

Projektarbejde i folkeskolen


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Verner S. Handesten

d. 18. dec. 2018

Man tror gerne på, at denne redegørelse (ca. 50 s.) er baseret på erfaringer, men der er alligevel mest tale om principielle betragtninger. Der er nævnt emner, men om nogen rapport er der ikketale. Og det er lige ved, at det hele kunne have drejet sig om planlægning af helt andre alternativer til arbejdsformer, hvor læreren må tage hensyn til bl.a. lovens ord og forældregruppen.Definitionen lyder nogenlunde sådan: Projektarbejde betyder, at elever og lærer i samarbejde opstiller et problem i relation til den samfundsmæssige virkelighed og med udgangspunkt i eleverneserfaring. E. skal have mulighed for at komme ud af skolen og hente erfaringer og oplysninger. Arbejdet afsluttes med et konkret produkt (en udstilling, film o.l.), som også andre kan få noget udaf. De illustrerende fotos er ikke i tydelig tilhørsforhold til den nærmeste tekst. Oplæg til debat blandt lærere, der vil arbejde med p. - der peges virkelig på de rent praktiske problemer, derhører med i billedet.