Muhammedkrisen : hvad skete der, hvad har vi lært?
Per Bech Thomsen
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Profet-affæren : et PEN-dossier om 12 Muhammed-tegninger - og hvad siden hændte : dokumenter & argumenter (flere sprog)
Detaljer
Beskrivelse
Dag for dag gennemgås de centrale begivenheder og dokumenter i den internationale krise forårsaget af Jyllands-Postens publicering af de 12 Muhammed-tegninger.
Minder om
Provoen og profeten : Muhammedkrisen bag kulisserne
John Hansen (f. 1954-06-16)
Min afsked med islamismen : Muhammedkrisen, dobbeltspillet og kampen mod Danmark
Ahmed Akkari (f. 1978)
Ræven går derude, mor : erindringer 1980-2011
Lars Hedegaard (f. 1942)
Bomben i turbanen : profeten, provokationen, protesten, pressen, perspektivet
Mikael Rothstein
Muhammed-tegningerne, demokratiet & sikkerhedspolitikken : en analyse af debatten om Muhammed-tegningerne ud fra en demokratisk og en sikkerhedspolitisk synsvinkel
Jørgen Christensen (f. 1958)
Tavshedens tyranni
Flemming Rose
Karikaturkrisen : en undersøgelse af baggrund og ansvar
Tøger Seidenfaden
Vegansk til højtider og fest
Ditte Gad Olsen
Brobyggere : Özlem Cekic og Bent Melchior
Anders Jerichow
Anmeldelser (1)
Bibliotekernes vurdering
d. 21. apr. 2006
af
af
Jytte Bræmer
d. 21. apr. 2006
Et dossier, en dokumentsamling, kalder Dansk PEN denne kildesamling, der kronologisk gengiver artikler, breve og andre dokumenter, der er essentielle i sagen om Muhammed-tegningerne. Fra september 2005 frem til marts 2006. De efterfølges af korte indlæg fra alle politiske partier, hvor sagens kerne kommenteres. I afsnittet "Eftertanker" trækker forskellige skribenter de centrale problemstillinger frem, perspektiverer, og her er der bidrag fra begge lejre. Bogen afsluttes af en samling af vigtige baggrundsdokumenter: Menneskerettighedserklæringen, Grundloven, PENs charter, Straffeloven, regler for god presseskik mv. Der tages ikke i bogen som helhed stilling, men alle forudsætninger for selv at danne sig sin egen mening er til stede. Bogen kan erstatte mange søgninger i Infomedia og er velegnet som baggrundsmateriale i al undervisning fra gymnasieniveau og opefter.
