Gå til indhold



Pædagogik og lærerprofessionalitet

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 25 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

225 sider

Udgivet

2003


Indhold


Tone Kvernbekk: Om pædagogikkens faglige identitet

Erfaring, praksis og teori

. Bernt Gustavsson: Dannelse som rejse og eventyr

. John Krejsler: At undervise gennem selvbestemmelse

. Erling Lars Dale: Pædagogikuddannelse og erkendelsesinteresser

. Christer Brusling: Hen mod en demokratiserende deprofessionalisering af lærerfaget?

. Lars Løvlie: Læreren i vore tanker

. Torill Strand: Hvad er pædagogik?


I samme serie


Undervisning

Andreas Striib

Læringens univers

Mads Hermansen (f. 1946)

Kollegavejledning i skolen

Kollegavejledning i skolen

Lærer i tiden

Pædagogisk argumentation

Bent Nabe-Nielsen

Stilladser om børns læring

Nora Lindén

Respekt for lærere

Pædagogik og professionalitet

Erling Lars Dale

Lærer og vejleder

Tron Inglar

Stilladsering - en pædagogisk metafor

Stilladsering - en pædagogisk metafor

Nye lærere, nye tider

Andy Hargreaves

Opdragelse til det moderne

Etik og moral i uddannelsessystemet

Erling Lars Dale

Dannelsesteori og didaktik

Wolfgang Klafki

Skrive for at lære

Skrive for at lære

Skolen, lærerne, eleverne og forældrene

Ning de Coninck-Smith

På egne vilkår

Pædagogik og lærerprofessionalitet

Tone Kvernbekk

Det vurderende øje

Cato R. P. Bjørndal

Systemisk-konstruktivistisk pædagogik

Sverre Moe

Hvad er værd at kæmpe for - i skolen?

Hvad er værd at kæmpe for - udenfor?

Fylde og form

Fylde og form

Mentorskab

Læreren i etikkens modlys

Trygve Bergem

Social kompetence og problemadfærd i skolen

Terje Ogden

Ord på nye spor

Undervisning i videnssamfundet

Andy Hargreaves

At undervise

William Ayers

Om undervisning

Kirsten Krogh-Jespersen

Menneskesyn

Jan-Olav Henriksen

God uddannelse i målingens tidsalder

Gert J. J. Biesta

Grundbog i pædagogik til lærerfaget

Hjerte og intellekt i undervisningen af børn og unge med handicap

Luciano Rondanini

Introduktion til den kulturhistoriske virksomhedsteori

Hans Knutagård

Aktionsforskning i praksis

Aktionsforskning i praksis

Pædagogikkens etik

Klaus Prange

Demokratilæring i skole og samfund

Gert J. J. Biesta

Bedre læring for alle elever

Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning


Anmeldelser (4)


7. aug. 2003

For seminarielærere og lærerstuderende vil denne artikelsamling, der handler om pædagogik og lærerprofessionalitet, kunne danne baggrund for væsentlige diskussioner for de kommende lærere. Men også praktiserende lærere hører til målgruppen. Bogen er oversat fra norsk. Redaktøren vil med artiklernes forskellige indfaldsvinkler blandt andet bidrage til at udfordre common sense og modvirke vanedannelse. At bogen samtidig tilbyder nogle redskaber, som den lærerstuderende og læreren kan benytte sig af for at reflektere over sig selv og egen rolle og lærerens funktion og situation, er en yderligere kvalifikation. De 8 artikler har overskrifterne: "Om pædagogik og faglig identitet", "Dannelse som rejse og eventyr", "At undervise gennem selvbestemmelse", "Pædagogikuddannelse og erkendelsesinteresser", "Hen mod en demokratiserende deprofessionalisering af lærerfaget?", "Læreren i vore tanker", "Erfaring, praksis og teori" og endelig "Hvad er pædagogik?". Ikke mindst det sidste kapitel er spændende læsning, idet man her diskuterer, om der overhovedet kan gives et færdigt svar på spørgsmålet

.

Lektørudtalelse

Af

Else Kristensen (skole)

Psykologisk pædagogisk rådgivning

Af

Elsebeth Jensen

Årg. 41, nr. 2 (2004)

Unge pædagoger

Af

René B. Christiansen

2006, nr. 3

Dansk pædagogisk tidsskrift

Af

Bodil Christensen

2003, nr. 4


Informationer og udgaver

Bog

2003

Titel

Pædagogik og lærerprofessionalitet

Udgiver

Klim

Udgivelsesår

2003

DK5

37.01, 37.39

Originaltitel

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Længde

225 sider

ISBN

8779551521

Opstilling i folkebiblioteker

37.01, Pædagogik

Udgave

1. udgave