Ny i lærerjobbet

Springet fra læreruddannelsens teoretiske verden til praksis som nyuddannet lærer i grundskolen er stort og ofte meget overvældende. Denne udgivelse guider nyuddannede lærere til at lykkes som lærere i en spændende, men også krævende og kaotisk verden.

Bogen består af fem kapitler. Første kapitel, som også er det største, fortæller om det at være lærer. Andet kapitel fokuserer på forholdet mellem læreruddannelsens teori og virkelighedens praksis. Tredje kapitel tager fat på de etiske dilemmaer i lærerjobbet. Fjerde kapitel omhandler skolens organisering. Herefter afsluttes bogen med et kapitel om professionel dømmekraft. De enkelte kapitler indeholder en række overvejelsespunkter til udvikling af egen læreridentitet.

Det er en virkelig god bog for nyuddannede lærere, som også erfarne lærere kan læse for at udvikle sig fagligt og genfinde gnisten i lærergerningen. Bogen veksler godt mellem teori og eksempler fra praksis kombineret med relevante citater fra undersøgelser i skoleverdenen.

Det vil være oplagt at læse bogen i samspil med titlerne Lærere mellem engagement og afmagtGlad lærerLærerens pædagogiske lederskab, Glad lærer og Lærerens pædagogiske lederskabDet vil være oplagt at læse bogen i samspil med titlerne Lærere mellem engagement og afmagt, og Lærerens pædagogiske lederskabDet vil være oplagt at læse bogen i samspil med titlerne Lærere mellem engagement og afmagt, Glad lærer og .

Læs hele vurderingen