Gå til indhold



Læring og udvikling i daginstitutioner

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 61 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

216 sider, illustreret

Udgivet

2012

Bidrag

Lone Svinth (redaktør),

Charlotte Ringsmose (redaktør),

Jesper Frederik Emil Hansen (illustrator)


Indhold


Lone Svinth: Børnehavebørns medbestemmelse i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter - analyseret i et sociokulturelt læringsperspektiv

. Bjørg Kjær: De reflekterende metodikere - om pædagogers individualiserede tavshed og kollektive italesættelse / af Dina Danielsen og Jan Kampmann. Kvaliteter ved det sproglige læringsmiljø i børnehaven / af Ditte Winther-Lindqvist, Charlotte Ringsmose og Peter Allerup. . Tine Basse Fisker: Et udviklingspsykologisk skisma og et pædagogisk dilemma

. Grethe Kragh-Müller: Daginstitutionen som rum for følelsesmæssig og social udvikling


Anmeldelser (1)


Dansk audiologopædi

Af

Birgitte Franck

Årg. 48, nr. 4 (2012)


Informationer og udgaver

Bog

2012

Titel

Læring og udvikling i daginstitutioner

Bidrag

Lone Svinth


(redaktør)
Charlotte Ringsmose


(redaktør)
Jesper Frederik Emil Hansen


(illustrator)

Udgiver

Dansk psykologisk Forlag

Udgivelsesår

2012

DK5

37.21

Længde

216 sider, illustreret

ISBN

9788777066993

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Læring

Udgave

1. udgave

E-bog

2019

Titel

Læring og udvikling i daginstitutioner

Bidrag

Lone Svinth


(redaktør)
Charlotte Ringsmose


(redaktør)
Jesper Frederik Emil Hansen


(illustrator)

Udgiver

Dansk Psykologisk Forlag A/S

Udgivelsesår

2019

DK5

37.21

Originaludgivelse

Digitalisering af trykt bog

Længde

216 sider, illustreret

ISBN

9788771587722

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Læring

Note

Downloades i EPUB-format