Bøger / faglitteratur / undervisningsmaterialer

Kultur og forståelse : kulturvidenskab for de pædagogiske fag


Beskrivelse


Om begrebet kulturvidenskab der defineres bredt som en måde at forstå kultur på. Med fire feltanalyser af kulturelle vaner: backpackerkulturen, restaurantgæsters opførsel, politiets forståelsesrammer og blindes syn på verden.

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 23. juni 2006

af

af

Kent Skov

d. 23. juni 2006

Fag- og lærebog om kulturvidenskab. Forfatterne definerer kulturvidenskab som en øjenåbner, der har til formål at anlægge et bredere syn på kulturforståelse ud fra ideen om, at kultur kan forstås på forskellige måder og ikke kan bruges som en forklaringsmodel, men som middel til forståelse og derfor måske er et kommende almendannende fag. Bogen baserer sig både i sin tilgang og sin metode til antropologien og etnografien, og de virkelighedsstudier, der anvendes, er virkelighedscases, der beskriver og analyserer i øvrigt meget jordnære sociale og kulturelle vaner på tværs af kulturer eller over kulturernes grænser. Et rigtigt godt eksempel er den internationale backpackerkulturs (de rygsækrejsendes) særlige adfærd, selvforståelse og hierarki. Socialantropologens feltstudie foregår i Costa Rica og Guatemala, hvor hun "infiltrerer" en mindre gruppe vestlige rygsækrejsende. Hun beskriver dels sin interview- og observationsmetode og dels sin egen rolle og de resultater, hun registrerer. Det er faktisk meget interessant og ganske afslørende at få set et vestligt umiddelbart meget individualistisk mønster udsat for en sådan granskning, der nok ikke lige matcher deres eget syn på dem selv og deres rejsestil. Andre feltstudier omhandler nogle politipatruljeringer og et restaurationsbesøg i Danmark. Bogen indledes med et par grundige teoretiske afsnit om hovedbegreberne. Registre.


Jyllands-posten

d. 7. okt. 2006

af

af

Lone Nørgaard

d. 7. okt. 2006


Gymnasieskolen

Årg. 90, nr. 6 (2007)

af

af

Stig F. Sørensen

Årg. 90, nr. 6 (2007)