Gå til indhold



Kønsbevidst pædagogik

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 55 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

67 sider

Udgivet

2018


Beskrivelse


Behandling af de myter og forestillinger der karakteriserer forholdet mellem skole og køn. Begrebet kønsbevidst pædagogik introduceres og der gives bud på hvordan lærere kan arbejde kønsbevidst, når de planlægger undervisning, overvejer drenge- og pigegrupper eller vælger undervisningsmaterialer


Indhold


Indhold: Skal vi tale om køn?

Kønnet kassetænkning

Køn og fag

Undervisningens organisering

Den kønnede skole

Lærerens køn

Kønsbevidsthed

Pædagogik


Anmeldelser (2)


26. apr. 2018

For aktører i grundskolen og for andre med interesse for emnet, er her en tankevækkende bog om kønsbevidst pædagogik

.

Bogen giver et historisk tilbageblik på hvordan køn er blevet et samfundsanliggende fx i 1950'ernes kønsopdelte skolegårde og 1970'ernes fællesbadning i idræt. Bogen peger på tre centrale pointer man skal være opmærksomme på, når man vil forholde sig professionelt: 1) Køn fylder ikke i et lille barns bevidsthed 2) Måden voksne møder barnets behov, har betydning for barnets forestillinger om eget køn 3) Omgivelsernes påvirkning af vores adfærd. Bogen har også kapitler om undervisningens organisering - hvordan man skal sidde i klassen og om lærerens køn

.

En rigtig god ide at komme med bud på hvordan man fx kan arbejde kønsbevidst når undervisningen tilrettelægges dette fx i natur/teknik-undervisningen. Et væsentligt budskab er at kompetente lærere med en kønsbevidst tilgang tilrettelægger undervisningen ud fra børnenes behov fremfor deres køn - udfordringen er, at der er mange stereotype forestillinger om drenge og piger. Bogen er velskrevet med kapitelinddeling og mange afsnit - og så er der et eller andet positivt over at bogen ikke er større, end at den kan ligge i en hvilken som helst lomme

.

Bogen er et fint bidrag til seriens ide med at inspirere til en praksisnær pædagogisk udvikling og kan relateres til 

Køn i skolen


Lektørudtalelse

Af

Boy Olesen

Fagbladet folkeskolen online

Af

Christine Reinwald

d. 26. apr. 2018


Informationer og udgaver

Bog

2018

Titel

Kønsbevidst pædagogik

Udgiver

Aarhus Universitetsforlagi samarbejde med Danmarks LærerforeningFrie Skolers Lærerforening

Udgivelsesår

2018

DK5

37.01

Længde

67 sider

ISBN

9788771845365

Opstilling i folkebiblioteker

37.01, Canger

E-bog

2022

Titel

Kønsbevidst pædagogik

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2022

DK5

37.01

Originaludgivelse

Digital version af udgaven: Aarhus : Aarhus Universitetsforlag, 2018

Opstilling i folkebiblioteker

37.01, Canger

Note

Format: EPUB3 og PDF

E-bog

2018

Titel

Kønsbevidst pædagogik

Udgiver

Aarhus Universitetsforlagi samarbejde med Danmarks LærerforeningFrie Skolers Lærerforening

Udgivelsesår

2018

DK5

37.01

Længde

67 sider

ISBN

9788771845389

Opstilling i folkebiblioteker

37.01, Canger

Note

Kan downloades i følgende formater: EPUB og PDF
 
Registreret efter version i EPUB-format

Lydbog (net)

2018

Titel

Kønsbevidst pædagogik

Udgiver

Aarhus Universitetsforlag

Udgivelsesår

2018

DK5

37.01

Originaludgivelse

Gengivelse af bogen
Indlæst efter udgaven: Aarhus: Aarhus Universitetsforlag ; Kbh. : i samarbejde med Danmarks Lærerforening ; Risskov : Frie Skolers Lærerforening, 2018. ISBN: 9788771845365

Længde

(94 min.)

ISBN

9788771845372

Opstilling i folkebiblioteker

37.01, Canger

Note

Downloades i MP3-format