Gå til indhold



Køn, etnicitet og skoleliv

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 39 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

372 sider

Udgivet

2004


Beskrivelse


Beskrivelse af hvordan elevers identiteter skabes, ikke blot efter adfærd, men også efter, hvad der anses som passende i forhold til etnicitet og køn. Forfatteren har fulgt to storkøbenhavnske 7. klasser og interviewet og observeret elever, lærere og ledere


Anmeldelser (5)


18. aug. 2004

Folkeskolen opfattes som en nøgle til integration. Den giver eleverne lige muligheder for at overskride de barrierer, der skyldes køn, etnicitet, social klasse og kultur. Men er skolen også en sorterings- og differentieringsmekanisme? Forstærker skolelivet etniske og kønsmæssige skævheder? Denne bog giver svar på, hvordan elevers identiteter skabes i forskellige skolekulturer. Den bygger på et feltarbejde udført i to 7. klasser på 2 meget forskellige skoler. Forfatteren er cand.psych., ph.d. og forfatter til en række udgivelser om interkulturelle forhold, bl.a. flygtninge og misbrugere med etnisk minoritetsbaggrund. Denne bog er skrevet på baggrund af hendes ph.d.-afhandling. Det er en videnskabelig tekst, hvor undersøgelsens baggrund, metode og empiriske materiale fremlægges. Samtidig er det en flerstemmig tekst, hvor forskerstemmen afbrydes af de interviewedes udsagn og forfatterens egne fortællende og reflekterende stemme. Dette gør teksten til spændende læsning for alle, der interesserer sig for skoleliv, identitetsdannelse og interkulturelle forhold. Materialet er meget omfattende, men flg. overskrifter kan give en idé om indholdet: ”Krop, tegn og tilbehør”, ”Parallelle verdener”, ”Maskulinitet, etnicitet og homosociale relationer”

.

Lektørudtalelse

Af

Betty Folino (skole)

Kontur online

Af

Rikke Andreasen

Nr. 11 (2005)

Kvinder, køn & forskning

Af

Marie Louise Seeberg

Årg. 14, nr. 1/2 (2005)

Salt

Af

Malene Grøndahl

Årg. 14, nr. 1 (2005)

Antropologi

Af

Helle Bundgaard

Nr. 50 (2004/2006)


Informationer og udgaver

Bog

2022

Titel

Køn, etnicitet og skoleliv

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2022

DK5

NY TITEL

Originaludgivelse

Tidligere: 1. udgave. 2004. ISBN: 8759310944

Længde

xix, 372 sider, illustreret

ISBN

9788759341964

Opstilling i folkebiblioteker

NY TITEL, Køn,

Udgave

2. udgave

Bog

2004

Titel

Køn, etnicitet og skoleliv

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2004

DK5

30.171, 30.164

Længde

372 sider

ISBN

8759310944

Opstilling i folkebiblioteker

30.171, Staunæs

Udgave

1. udgave

E-bog

2013

Titel

Køn, etnicitet og skoleliv

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

30.171, 30.164

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: Frederiksberg : Samfundslitteratur, 2004 (1. udgave)
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2006

Længde

372 sider

Opstilling i folkebiblioteker

30.171, Staunæs

Note

Format: PDF, Word og FineReader Batch
 
Kvalitet: Ikke bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet

E-bog

2008

Titel

Køn, etnicitet og skoleliv

Udgiver

Samfundslitteratur

Udgivelsesår

2008

DK5

30.171, 30.164

ISBN

9788759398982

Opstilling i folkebiblioteker

30.171, Staunæs

Note

Downlodes i PDF-format

Udgave

1. e-bogsudgave