Bøger / faglitteratur

Kan troldebørn elskes? : om at leve og arbejde med børn, der har psykiske forstyrrelser


Beskrivelse


I en gennemgang af teoretisk viden kombineret med beretninger om en række børn med udviklingsforstyrrelser som ADHD, autisme, OCD og Tourettes syndrom, beskrives de særlige krav der stilles til både forældre og professionelle, i relationen med denne særlige gruppe af børn.

Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 22. feb. 2006

af

af

Britta Liboriussen

d. 22. feb. 2006

Susanne Broeng har i mange år arbejdet med familier, hvor et eller flere af børnene har en psykisk udviklingsforstyrrelse. Bogen er skrevet på baggrund af hendes erfaringer med dette arbejde. Speciallæge i børne- og ungdomspsykiatri Bjarne B. Nielsen har bidraget med et kapitel om børnepsykiatri. I følge Susanne Broengs forord giver ordet trold hende associationer om noget positivt og anderledes, noget som minder om barndommens eventyr. Når hun bruger ordet i denne bog er det med baggrund i de mange positive associationer, ordet giver hende. Hun skildrer da også troldebørnene med kærlighed og forståelse. Som indledning til bogens 11 kapitler om børn med psykiske udviklingsforstyrrelser bruger forfatteren Selma Lagerløfs eventyr "Skiftingen" om det forbyttede barn, der bliver frelst gennem moderens omsorg for troldungen. Derefter følger kapitlerne om børn med forstyrrelser som ADHD (tidligere benævnt DAMP), autisme, OCD og Tourettes syndrom. Der er kapitler om eksempelvis familieliv og konflikter og casestories om familier med børn med psykiske udviklingsforstyrrelser. Forfatteren ønsker at skabe forståelse for børnene og deres forældre, som har en vanskelig opgave. Børnene kan udvikle sig, hvis de får kærlighed og støtte og ikke kun nederlag og afvisninger. En rigtig god og læseværdig bog, der henvender sig til forældre, lærere, pædagoger og alle med interesse for emnet.