Jens, Anne og lyset

På 50 sider beskrives og forklares på meget enkel vis de fleste fysiske forhold, som vedrører lys: Lys contra mørke, nat og dag, sol og måne, øjets opbygning og virkemåde, lysets brydning,lysets opdeling i farver, farvelære, regnbue, spejling, fotosyntese , lysets livsnødvendige betydning. Der er forslag til lege og eksperimenter, mange aktiverende spørgsmål, hvis besvarelse hjælpespå gled af bogens mange, enkle, tydelige tegninger. Der er anvendt stavelsesdeling, korte linier, få linier på siden: læsevenlig. Det er uheldigt, når moren forklarer, hvad lys er ved at tegne småog store bølgelinier. Bortset fra denne fadæse giver bogen en rimelig informationsmængde til en første introduktion om lys. Som den er opbygget vil bogen give størst udbytte med en voksenformidler, hvorfor den kan anbefales til oplæsning og bearbejdning i små grupper i bhkl. og 1. kl. og til emnearbejde med hele klassen i 2.-3. kl. Tagfat-bøgerne's Lys og farver, som stort setgiver de samme oplysninger ersværere og ikke så aktiverende. Den foreliggende bog foreslås indkøbt i få eks. til udlån og klassesæt på fællessamlinger. Selvlæses fra slutningen af 2. kl.

Læs hele vurderingen

Hvad er lys? - Hvorfor lyser månen? - Hvor kommer regnbuen fra? -Hvorfor er himlen og havet blåt? Disse plus en række lignende spørgsmål besvares i denne bog. De enkelte spørgsmål besvaret viaopskrifter på forsøg, som kan laves ved hjælp af ganske simple redskaber som stavlygte, prismer, papkasse, spejl m.v. Teksten er meget kortfattet og holdt som en dialog mellem to børn - Jens ogAnne. Tegningerne er farvet blå - dog er farveskalaer gengivet ligesom man kan se, hvad der sker, når man blander grundfarverne gul, blå og rød og hvad der sker når grønt og rødt lys blandes. Deter en spændende fagbog, som på en enkel og aktiverende måde kan give børn i alderen 5-12 år en god forståelse af naturfænomenet lys. Bogen kan selvlæses fra 9 år. Vi har i børnebibliotekerne længemanglet bøger om dette emne.

Læs hele vurderingen