Læring
Knud Illeris
Beskriver en række skolers indsatser og erfaringer med at indføre en længere og mere varieret skoledag. Ideer og cases præsenteres under seks temaer: Motion og bevægelse, varierede og anvendelsesorienterede undervisningsformer, professionelle relationer, mål og evaluering, skole-hjem-samarbejde samt forberedelse til ungdomsuddannelserne.