Hvad er Socialantropologi
Thomas Hylland Eriksen
Levering til og afhentning på dit bibliotek
Bøger / faglitteratur
Hvad er Socialantropologi
Thomas Hylland Eriksen
Hvad er sprog
Helene Uri
Hvad er biologi
Dag O. Hessen
Hvad er etik
Arne Johan Vetlesen
Hvad er krop
Gunn Engelsrud
Hvad er kristendom
Halvor Moxnes
Hvad er islam
Jørgen Bæk Simonsen
Hvad er naturvidenskab
Helge Kragh
Hvad er astronomi
Thomas Tauris
Hvad er sociologi
Lars Thorup Larsen
Hvad er historie
Bernard Eric Jensen (f. 1943)
Hvad er matematik
Tinne Hoff Kjeldsen
Hvad er pædagogik
Gunn Imsen
Hvad er humaniora
Finn Collin
Hvad er psykologi
Arne Poulsen (f. 1946)
Læring
Knud Illeris
Anerkendende læsning : læseteknik for pædagogstuderende
Hanne Hede Jørgensen
Relationer : et dialektisk perspektiv på eksistentiel og psykodynamisk psykoterapi
Anne-Lise Løvlie Schibbye
Hvad vi tænker på når vi tænker på fodbold
Simon Critchley
Æstetikken tilbage i pædagogikken: på opdagelsesrejse mod ukendte mål
Pædagogik i dagtilbud
Miljøløftet i skolen : udvikling af gode klassemiljøer
Solbritt Lindahl
Cellen og øjet : om overvågning, forbrydelse og straf
Joachim Wrang
Studier af pædagogisk praksis : eksempler på brug af teori, metode og empiri
Knud Jensen (f. 1941)
Pædagogers arbejde med socialt udsatte børn i børnehaven
Kirsten Elisa Petersen
d. 17. aug. 2012
af
af
Laura Michelsen
d. 17. aug. 2012
Introduktion til pædagogik med lærerstuderende som primær målgruppe, men anvendelig for alle der ønsker at vide noget om opdragelse, skole og undervisning.
Helt grundlæggende introduktion til faget pædagogik med dets historie, centrale temaer som opdragelse, undervisning og socialisering, pædagogisk forskning og forholdet mellem teori og praksis. Andre vigtige temaer der diskuteres er viden, læring, motivation og dannelse samt forholdet mellem individ og fællesskab og skole og samfund. Forfatteren har været lærer i de ældste klasser i folkeskolen og hendes forskning har rettet sig mod denne, hvorfor den del af pædagogikken, der beskæftiger sig med børn i førskolealderen og livet uden for skolen ikke er medtaget. Fremstillingen er velstruktureret og består af overkommelige kapitler i et direkte og lettilgængeligt sprog. Der er ingen indrykninger eller illustrationer, men bogen virker ikke teksttung af den grund, da formatet på bogen er lille og siderne derfor ikke så lange. Hvert kapitel ender med forslag til videre læsning. Sidst i bogen findes et register over begreber og teoretikere.
Bogen er en del af Hvad er-serien om forskellige fag og videnskaber. Der findes adskillige bøger om pædagogik. Denne er i den lettere og populærvidenskabelige men stadig seriøse ende.
God og velskrevet introduktion til et evigtaktuelt emne. Tilgængelig for alle med interesse for feltet.
2013, nr. 2
af
af
Stig F. Sørensen
2013, nr. 2
d. 27. sep. 2012
af
af
Helle Bjerresgaard
d. 27. sep. 2012
Årg. 43, nr. 29 (2012)
af
af
Arne Sloth Kristoffersen
Årg. 43, nr. 29 (2012)
Årg. 49, nr. 6 (2012)
af
af
Henning Strand
Årg. 49, nr. 6 (2012)