Bøger / faglitteratur

Holdning og spontaneitet : pædagogik, menneskesyn og værdier


Beskrivelse


Grundbog i pædagogisk filosofi, som ud fra en sammentænkning af en eksistensfilosofisk og en livsfilosofisk betragtning diskuterer væsentlige pædagogiske spørgsmål på et overordnet systematisk niveau.

Anmeldelser (2)


Philosophia

Årg. 24, nr. 1/2 (1995)

af

af

Holger Henriksen

Årg. 24, nr. 1/2 (1995)


Folkeskolen

Årg. 112, nr. 44 (1995)

af

af

Kirsten Krogh-Jespersen

Årg. 112, nr. 44 (1995)