Bøger / faglitteratur

Gyldendals bog om skolebørn


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Indhold

Familieliv ; Fritidsliv ; Skoleliv ; Skolebørns udtryksformer ; Skolebørns personlige udvikling ; Kroppen ; Skolebørn i den pædagogiske-psykologiske diskussion


Anmeldelser (4)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Anne Grete Jacobsen

d. 18. dec. 2018

Gyldendals bog om skolebørn tager over, hvor Gyldendals bog om småbørn, 1988, slap. Her drejer det sig om børn i alderen 6 til 14 år. Bogen består af 57 artikler, som kan læses uafhængigt afhinanden, og som alle er skrevne af engagerede danske fagfolk inden for området, og de er fri for den bedrevidende eksperts nedladende tone. Artiklerne er ordnet i 7 temaer; familieliv, fritidsliv,skolebørns udtryksformer, den personlige udvikling, kroppen, skolebørn i den pædagogiske-psykologiske diskussion og skoleliv, som er det mest omfattende tema. Bogen er en typisk brugsbog, den erikke beregnet til at blive læst ud i et stræk. Artiklerne er næsten alle lettilgængelige og overskuelige, hvert emne får 6 til 7 sider, men der er mange henvisninger til mere uddybende litteratur.Et omfattende stikordsregister gør bogen let at finde rundt i. Alt i alt er bogen et meget vellykket opslagsværk og en god inspirationskilde, hvis artikler til sammen tegner et helstøbt billede afskolebørns fysiske,psykiske og sociale liv samtidig med, at der åbnes for debat. Målgruppen er forældre til skolebørn, lærere og studerende og ikke mindst medlemmer af skolebestyrelserne.Bibliotekerne har i forvejen meget litt. om de behandlede emner, men jeg synes, at denne her er meget vellykket som en første introduktion.


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 30, nr. 3 (1993)

af

af

Jørn-Ole Lajer

Årg. 30, nr. 3 (1993)


Folkeskolen

Årg. 109, nr. 39 (1992)

af

af

Thorkild Thejsen

Årg. 109, nr. 39 (1992)


Læsepædagogen

Årg. 41, nr. 3 (1993)

af

af

Kai Otto Jensen

Årg. 41, nr. 3 (1993)