Æstetiske læreprocesser : i teori og praksis
Forrykt pædagogik går på tværs, ved siden af, igennem og skævt af den gængse opfattelse af, hvad læring og undervisning er og kan være.
Forrykt pædagogik - hvor er meningen? : om undervisning, der sætter sig spor
Beskrivelse
Minder om
Flere fede tips : en vejledning til idrætsprojekter for overvægtige børn
Jens Sune Jakobsen
Rudolf Laban og jeg : en genial bevægelseslære i teori og praksis
Johan Borghäll
At bryde isen : aktiviteter, der opliver, overrasker og skaber samhørighed
Johan Borghäll
Krop og fænomenologi : en introduktion til Maurice Merleau-Pontys filosofi
Ulla Thøgersen (f. 1976)
Sundhedspædagogik og kommunikation
Det ekstreme køn : sport, politik og maskulinitet
Hans Bonde
Bevægelsens poetik : om den æstetiske dimension i bevægelse
Lis Engel
Sundhedspædagogik og sundhedsfremme : teori, forskning og praksis
For sportens skyld - indspark fra et liv i sportsjura
Jens Bertel Rasmussen
Anmeldelser (1)
Bibliotekernes vurdering
d. 19. juni 2003
af
af
Jens Verner Nielsen (skole)
d. 19. juni 2003
Antologiens ti artikler tjener til belysning af og som supplerende kommentarer til den principielt nonverbale undervisning Johan Borghäll (JB) i mere end tyve år har praktiseret ved Institut for Idræt på Syddansk Universitet i Odense - en undervisning der under betegnelser som ekspressiv idræt eller kommunikationsbevægelse kan frigøre energier, oplive og modvirke forstening ved at forrykke deltagerne fra det tilvante til det uvante. Med afsæt i et ukendt kaos udforskes kropssprogets, sanselighedens og bevægelsernes muligheder for at flytte grænser for den enkeltes udfoldelse for at gøre "virkeligheden" større og smukkere. De ti forfattere har som studerende, kolleger eller samarbejdspartnere forskellig tilgang til JBs praksis og teorier, men tilsammen giver de - trods en del gentagelser - en omfattende beskrivelse af JBs egenartede virksomhed. Bogen kan være en første introduktion ikke blot for idrætslærere med lyst til et tredje alternativ til idrættens to traditionelle spor - konkurrencen og sundheden - men for alle med interesse for en spændende anderledes tilgang til undervisning og personlig udvikling. JB har selv skrevet Pædagogik for forrykte (91/07) og er medforfatter til Bevægelseskommunikation fra 1982.
