Bøger / faglitteratur / undersøgelser

En bedre fremtid? : skolens betydning for etniske minoriteter


Beskrivelse


Om hvordan børn og unge med en minoritetsbaggrund klarer mødet med det danske skolesystem ud fra en undersøgelse af folkeskolens rummelighed på den ene side og etniske minoriteters håndtering af skolen på den anden side.

Anmeldelser (3)


Folkeskolen

Årg. 120, nr. 4 (2003)

af

af

Ellen Widding

Årg. 120, nr. 4 (2003)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2003, nr. 2

af

af

Andy Højholdt

2003, nr. 2


Salt

Årg. 10, nr. 6 (2001)

af

af

Per Bregengaard

Årg. 10, nr. 6 (2001)