Bøger / faglitteratur / disputatser

Dilemmaet som lærer : om undervisning med læring gennem dilemmaer


Beskrivelse


Bogen giver et bud på læreprocesser, hvor dilemmaet anskues som drivkraft for læring og personlig udvikling. Et dilemma kan forstås som et umuligt valg, hvor man føler sig fanget og ingen udveje kan finde - en slags problem uden en egentig løsning.

Anmeldelser (3)


Folkeskolen

Årg. 119, nr. 13 (2002)

af

af

Ellen Widding

Årg. 119, nr. 13 (2002)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2002, nr. 1

af

af

Bodil Christensen

2002, nr. 1


Psykolog nyt

Årg. 57, nr. 5 (2003)

af

af

Irene Christiansen

Årg. 57, nr. 5 (2003)