For læsere, der interesserer sig for samfundsudviklingen i postindustrisamfundet og postvidenssamfundet. Det er en fordel at have læst forfatterens første bog om emnet, men det er muligt at springe på her, da en del af teorien fra Den kreative klasse, 2005 gentages. Bogen tager ligesom forgængeren udgangspunkt i en amerikansk synsvinkel, men mange af tankerne kan overføres til danske forhold, således at den også kan læses af samfundsinteresserede danskere. Til forskel fra mange sociologibøger er den forholdsvis let læst

.

Vi får her en opfølgning på første bog om den kreative tidsalder, hvor teknologi, talent og tolerance er i højsædet. Florida viser, hvordan USA taber terræn i kampen om at tiltrække kreative kræfter. Det skyldes bl.a. restriktioner pga. terrorlovgivningen men også i det hele taget et mere snævert udsyn. Derfor foretrækker kreative kræfter ofte andre lande, og udviklingen går måske forbi USA. Bogen er samtidig en imødegåelse af den meget kritiske debat, der har fulgt første bog. Han kredser meget omkring immigration, og uddyber hvordan uuddannede immigranter ofte danner grobund for kreativt potientiale. I det hele taget findes kreativitet i alle klasser, hvis den får gode forhold at udfolde sig i

.

Florida får her det globale perspektiv ind og fokuserer i langt højere grad på immigrationens nødvendighed for energien i samfundet

.

Igen en spændende bog om den udvikling, vi står i lige nu. Kan læses alene men vil gøre sig bedst i sammenhæng med første bog

.