Gå til indhold



De nye læreplaner - introduktion samt de første eksempler og erfaringer

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 38 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

97 sider, illustreret i farver

Udgivet

2018

Bidrag

Kjeld Rasmussen (f. 1946) (redaktør)


Indhold


Indhold: Hvad loven siger om de nye, styrkede pædagogiske læreplaner (Hvem den pædagogiske læreplan skal udarbejdes til og hvornår den skal være implementerert

Hvad læreplanen skal indeholde

Hvad der er nyt og hvad der er de gennemgående "overordnede begreber : Pædagogisk læringsmiljø - dannelse - forældresamarbejde - omsorg - børnemiljø

De tre centrale dele

De 6 læreplanstemaer

Samarbejde med forældre om børns læring

Udsatte børn

Dokumentation og eveluering). Dorthe Filtenborg: Udarbejdelse af en ny, styrket pædagogisk læreplan. Trine Munkøe: En styrket læreplan skal give mening i praksis. Britt Thomsen: Vores nye læreplan bygger på, hvad børn der klarer sig godt i livet, skal være gode til. Institutionen der var i god tid. Annette Wilhjelm Jahn: En bog om at træde i Klods-Hans' spor. Rikke Eline Wendt: Vi styrker implemeteringen af de nye pædagogiske læreplaner gennem formidling af forskning i refleksionsrum. Helle Bach: Læreplaner skal udføres via sanser - herunder ikke mindst kram. "Min læringshistorie" er afhængig af de voksne! / Sine Hudecek og Kristina Avenstrup. Bennyë D. Austring: Sommerfuglemodellen. Rikke Lie Halberg: "Rimhelten Halfdan!" - med børnehaven på museum! "Det trækker bare, det gør det altså" / Rikke Kamedula Skovsbo og Martin Larsen. På tur i naturen - naturen som ekstra læringsrum / Anna Klokker og Louise Nielsen. Iben Due Lund: Øhh, hvor er legepladsen? Gitte Schrøder-Jørgensen: Mogens myre og hans familie skal til fest ovre på den anden side af en lille å - hvad gør de nu? : et scienceforløb. Marianne Toftelund Hansen: Nye læreplaner satte os på sporet af det børn er gode til - nemlig at undre sig!


I samme serie


Tema: Konflikter blandt børn

Tema: Sprogvurderinger

Tema: anerkendende pædagogik og inklusion 2.0

Tegne/male/forme/indrette i institutionen – metoder og ideer

Stress i institutionen

Tema

Tema: Inklusion og børnefællesskaber

Tema: Overgange

Børn leger

Tema: Legepladser

Børn leger og lærer i naturen

Børn, motorik, sansning, bevægelse

Tema: samarbejde om truede børn

Pædagogiske forløb ud fra emner

Brug af værksteder

Børn i sorg

Sæt grænsen!?

Leg og læring

Børns krop, følelser og seksualitet

Den nye forældregeneration

Børn og bevægelse

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Institutionen som arbejdsplads

Tid

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Stuer eller ej

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Børn og seksualitet

Tema: Ture ud af huset

Tema: Leg og læring

Tema: Den nye forældregeneration

Samarbejde om truede børn

Tema: Samarbejde om truede børn

Sig pænt farvel

Tema: Signalement af den moderne pædagog

Tema: Sådan er vores institution indrettet

Tema: Sig pænt farvel

Tema: Når taget løfter sig

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Nyere forskning om børn og daginstitutioner

Tema: Værdier i pædagogikken

Tema: Børn i sorg

Tema: Når børn skælder ud

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Børn leger

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Børn laver billeder

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Organisering af dagligdagen i institutionen

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Børns relationer og sociale udvikling

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Børn lærer og leger i naturen

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Iagttagelse af børn, pædagogik, personale

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Hvordan får jeg det sagt?

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Pædagogiske læreplaner - de første erfaringer

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Legepladser - lege og indretning

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Lederen og personalet - personalet og lederen

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Pædagogisk dokumentation

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Brug af værksteder - fra vuggestue til fritidshjem

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Stress i institutionen - hos børn og voksne

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Evaluering - blandt andet af pædagogiske læreplaner

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Fortæl en historie!

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Børn med vanskelig baggrund

Kjeld Rasmussen

Konflikter blandt børn

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Børn med vanskelig baggrund

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Det gode forældremøde

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Anerkendende pædagogik i praksis

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Sundhed i institutioner

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Sprogvurdering - og børns sproglige udvikling

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Børneopdragelse i hjem og institutioner

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Humor i pædagogikken!

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Anerkendende pædagogik i hverdagen

Kjeld Rasmussen (f. 1946)

Tema: Overgange

Tema: Børns læring

Tema: Nye ledelsesformer og nyt indhold

Tema: Pas på legen

Tema: Mad og madpædagogik

Tema: Børn med særlige behov

Tema: Børns hjerner

Hverdag, pædagogik og organisering i institutioner

Tema: Anerkendende kommunikation - specielt mellem de voksne

Tema: Hverdag, pædagogik og organisering i institutioner

Tema: Udeliv på hundrede måder

Tegne/male/forme/indrette i institutionen - metoder og ideer

Tema: Inklusion og børnefællesskaber

Ledelse af dagtilbud - nye udfordringer

IT i institutionen

Pædagogiske læreplaner, version 2.0

Tema: Børn med udfordringer - en oversigt

Tema: Personlig og faglig udvikling for dig som pædagog

Tema: Relationer mellem børn

Tema: Nutidens og fremtidens børn, forældre og instutioner

Børn, motorik, sansning, bevægelse

Pædagogiske forløb ud fra emner

Børns sprog

Tema: Anerkendende pædagogik og inklusion, version 2.0

Forældresamarbejde - metoder og principper

Leg for livet

Børns krop, følelser og seksualitet

Didaktik i daginstitutionen

Ro i dagtilbuddet!

Gode dagtilbud kan løfte de udsatte og sårbare børn - metoder, eksempler og effekt

Pædagogiske læreplaner anno 2016

Nyere pædagogisk/psykologisk forskning og inspirationen til pædagogisk praksis

Det æstetiske i den pædagogiske praksis

Daginstitutionernes betydning og nedskæringernes indflydelse

Børnefællesskaber, samlinger og venskaber

Inklusion i daginstitutioner anno 2017


Informationer og udgaver

Bog

2018

Titel

De nye læreplaner - introduktion samt de første eksempler og erfaringer

Udgiver

Dansk Pædagogisk Forum

Udgivelsesår

2018

DK5

37.21

Længde

97 sider, illustreret i farver

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, De