En indføring i den pædagogiske samarbejdsform co-teaching, som på tværs af faggrupper er med til at opkvalificere udviklingen af inkluderende læringsmiljøer. Bogen har relevans for alle grundskolens pædagogiske faggrupper samt på de pædagogiske uddannelser

.

Bogen er en del af serien "Pædagogisk rækkevidde", som er forskningsbaserede udgivelser om vigtige og aktuelle pædagogiske emner med relation til grundskolen. Denne bog fokuserer på den pædagogiske samarbejdsform co-teaching, der understøtter udviklingen af inkluderende læringsmiljøer ved at kombinere og transformere almen- og specialpædagogik i undervisningen af alle elever

.

Det er en både positiv og inspirerende udgivelse, som er hurtigt læst og giver lyst til at give sig i kast med co-teaching. En bog som ser mulighederne frem for problemerne i elevernes mange forskelligheder, og som viser hvorledes disse forskelligheder kan være med til at løfte alle eleverne både fagligt, menneskeligt og socialt

.

Denne bog giver en kort og præcis indføring i co-teaching. Vil man vide mere, kan man vælge mere omfattende titler som 

Co-teaching i praksis

---

---

 og 

Godt i gang med co-teaching

---

---