Capability approach : en anderledes tilgang til pædagogik, uddannelse og omsorg

Dansk uddannelsespolitik - bagudrettet kundskabsskole? (Hurtigere, højere og stærkere ; Diagnosens mulige konsekvens) ; Kapabilitetstilgangens grundlag og teori (Kapabilitetstilgangens tankegods ; Et spørgsmål om lighed i forhold til hvad? ; Et spørgsmål om lighed - kapabilitetstilgangens genstand ; De væsentligste begreber ; Goder ; Funktionsmåder ; Kapabilitet ; Handlekompetence ; Tilgangens relationelle sammenhæng - en model ; Hvilke kapabiliteter er vigtige?) ; Kapabilitetstilgangen som refleksiv målestok, når pædagogisk praksis evalueres (Nussbaums liste i praksis ; Kapabilitetstilgangen som grundlag for den moralske vurdering af social retfærdighed i uddannelsessystemer ; Humankapital, lighed og kapabilitet) ; Uddannelsespolitiske konsekvenser (En anden tilgang - fremtidsorienterede kompetencer ; Kapabilitet og empowerment ; Konklusion og udblik)