Bøger / faglitteratur

Vuggestueliv : om sammenhængen mellem ergonomiske og pædagogiske problemstillinger i vuggestuernes hverdag


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Anne Grete Jacobsen

d. 18. dec. 2018

Forfatteren er fysioterapeut og bevægelsespædagog. Bogen bygger på 2 udviklingsprojekter, som hun har gennemført i forskellige vuggestuer : et om bleskiftningssituationens psykologiske ogpædagogiske aspekter og et, som er en undersøgelse af pædagogiske arbejdsstillinger og bevægelsesvaner. Hendes tese er, at der er en sammenhæng mellem de ergonomiske foranstaltninger og depædagogiske problemstillinger, og at begge dele har betydning for de voksnes arbejdsvilkår og dermed også på børnenes udviklingsbetingelser: jo mindre fysisk belastende og stressendearbejdsopgaverne er for de voksne, jo mere udviklende og sjovere er det for både børn og voksne. Et andet formål med bogen er at indkredse, hvad der er det specielle ved vuggestuepædagogik ogdermed synliggøre de almindelige pasningsfunktioner. Sammenhængen mellem ergonomi og pædagogik belyses gennem en række videooptagelser af dagligdags situationer. Bogen afsluttes med en kortfattetgennemgang af bevægeapparatets opbygning ogforslag til øvelser. Jeg vil mene, at bogen først og fremmest er uomgængelig for alle, der arbejder i vuggestuer, men derudover vil den også kunneanvendes af dagplejemødre og forældre til småbørn (f.eks. med ideer til hvordan bleskiftningen også kan foregå). Bogen er lettilgængelig og overskuelig.


Danske fysioterapeuter

Årg. 74, nr. 21 (1992)

af

af

Elisabeth Weitemeyer

Årg. 74, nr. 21 (1992)


Børn & unge

Årg. 22, nr. 6 (1991)

af

af

Ulla Lisberg

Årg. 22, nr. 6 (1991)