Viljestyrke : genopdag menneskets største styrke
Roy F. Baumeister
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Vedholdenhed i skolen : viljen starter, når lysten slutter
Detaljer
Beskrivelse
Gennem konkrete eksempler gives inspiration og værktøjer til, hvordan man kan arbejde med vedholdenhed hos unge i alle aldre - fra grundskolebørn til unge på ungdomsuddannelserne og videregående uddannelser.
Indhold
Hvorfor fokus på vedholdenhed? (En skumfidus med langtidseffekt ; Hvorfor fokus på vedholdenhed? ; Hvilken betydning har vedholdenhed ; "Kært barn har mange navne") ; Hvad siger teorierne om vedholdenhed? (Hjernen - ven og fjende ; Vedholdenhed tænkt som en muskel ; Vanens magt ; Mindset - "Du er lige så viljestærk, som du tror" ; Grit - passion og vedholdenhed) ; Sådan arbejder du med elevernes vedholdenhed i undervisningen (Hvordan kan du give eleverne viden om vedholdenhed? ; Hvordan kan du gøre eleverne bevidste om deres egen vedholdenhed? ; Hvordan kan du arbejde med målsætninger for at gøre eleverne mere vedholdende? ; Hvordan kan du gøre eleverne bevidste om ydre faktorer, der påvirker deres vedholdenhed? ; Hvordan kan du gøre eleverne bevidste om, hvordan arbejdsformer påvirker deres vedholdenhed? ; Hvordan kan du hjælpe eleverne til ikke at skulle være vedholdende (precommitment)? ; De små dryp - vedholdenhedsøvelser til at holde gryden i kog) ; Er der en bagside af medaljen?
Minder om
Motivation
Dorte Ågård
Sult i paradis : opgøret med mageligheden
Rasmus Ankersen
Hitlers håndlangere
Joachim C. Fest
Selvkontrol hos børn og unge
Rune Kappel
Pædagogik i skole og fritid
Steinerskolen : før, nu og i fremtiden
Opdragelse til døden : hvordan en nazist bliver til
Gregor Ziemer
Pædagogik mellem skole og fritid : grundbog til pædagoguddannelsen
Introduktion af Heidegger til de pædagogiske fag : om ontologi og nihilisme i uddannelse og undervisning
Frederik Pio
Anmeldelser (2)
Bibliotekernes vurdering
d. 15. maj 2020
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 15. maj 2020
Denne udgivelse giver faglig viden, samt inspiration og værktøjer til arbejdet med vedholdenhed hos børn og unge fra grundskolen og videre op til de videregående uddannelser. Bogen har relevans for undervisere samt alle andre med interesse i samfundet og børns udvikling.
Bogen er bygget op over fire dele, som kontinuerligt bygger videre på de forudgående kapitler. Første del introducerer temaet vedholdenhed. Anden del går mere i dybden og bringer forskellige forskere på området på banen. Tredje del præsenterer en række øvelser og opgaver til undervisningsbrug. Fjerde del runder af samt ser på bagsiden af medaljen.
Det er en både velskrevet, konkret og lettilgængelig udgivelse, som klæder undervisere godt på til at kunne arbejde professionelt med elevernes udholdenhed. Bogen er et godt værktøj for undervisere både i grundskolen samt på ungdomsuddannelserne og de videregående uddannelser.
Bogen fungerer godt sammen med udgivelsen Mindsetbaseret undervisningLæringsudfordringen, som flere af denne bogs forfattere har medvirket til. Det vil desuden være oplagt at læse LæringsudfordringenBogen fungerer godt sammen med udgivelsen Mindsetbaseret undervisning, som flere af denne bogs forfattere har medvirket til. Det vil desuden være oplagt at læse .
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 30. juni 2020
af
af
Mikkel Nordvig (f. 1976)
d. 30. juni 2020