Værsgo : opråb fra en pædagog på gulvet

Personlig beretning fra en pædagog, der er frustreret over udviklingen af rammer og vilkår for det pædagogiske arbejde. For fagfæller og beslutningstagere.

Forfatteren har været pædagog i over 25 år og har mest arbejdet indenfor det socialpædagogiske område. I et personligt vidnesbyrd formidler han sin frustration over den akademisering af det praktiske pædagogiske arbejde, som området har undergået. Det er det store dokumentationsarbejde, som stjæler tiden fra dem, det handler om, nemlig børnene og de udsatte borgere. Han oplever et ekspertvælde, der sætter grænser og rammer. Han er fortaler for, at den enkelte pædagog bedst ved, hvad der virker, og hvad det rigtige er. Teksten er en lang række oplevelser fra forfatterens praksis kombineret med hans frustrationer over rammerne for det pædagogiske arbejde.

Det er en række refleksioner og betragtninger, som er formidlet associativt og springende. Der er ingen form for struktur i bogen, og den kommer derfor til at gentage sine pointer mange gange ud fra diverse oplevelser gennem et langt arbejdsliv. Det er svært at følge forfatterens logik i forhold til eksperterne, da der flere gange netop efterspørges mere viden for at kunne tackle svære situationer. Bogen vil formodentlig mest have interesse for fagfæller, og kan evt. bruges som debatoplæg på pædagoguddannelsen.

Der er mange titler om pædagogisk praksis og dilemmaer, fx Det pædagogiske projekt.

Læs hele vurderingen