Bogen henvender sig til lærere og forældre til børn med vanskeligheder i matematik. Således for dem, som ønsker en kortere introduktion til begrebet dyskalkuli. Jeg tror, bogen skal formidles, for at blive brugt.

Det er en lille bog på 40 sider om emnet. Dyskalkuli handler om at have matematikvanskeligheder. Adskillige elever kæmper med matematik på grund af manglende kundskaber i dansk. Sproget er en del af matematikkens vigtigste hjørnesten. Matematikvanskeligheder kan også skyldes generelle indlæringsvanskeligheder. Begrebet er meget omdiskuteret, og der forekommer forskellige definitioner. Ved specifikke matematikvanskeligheder kan man udrede det, bl.a. ved sammen med en skolepsykolog at undersøge talopfattelse, visuelle og rumlige evner, læsning og sprogopfattelse og simpel problemløsning m.m. Diagnosen dyskalkuli kan også være skyld i andre problemer.

Bogen beskriver kortfattet og overordnet begrebet dyskalkuli på en fin troværdig måde, hvor lærere og forældre kan få brugbar information.

En uddybende bog er Dyskalkuli & matematik