Gå til indhold



Bøger / faglitteratur

Ungeperspektiver : tænkninger og tilgange i ungdomsforskningen

Del 7 af Ungdomsliv



Detaljer

Seneste udgave, bog


Sprog

dansk

Omfang

268 sider

Udgivet

2018

Ophav

Mette Pless



(redaktør)

Beskrivelse


At inddrage unges perspektiver udgør en stærk tradition inden for ungdoms­forskningen, der i årevis har arbejdet med at udvikle tænkninger og tilgange, som kan gribe unges erfaringer, orienteringer og mulighedshorisonter. I Ungeperspektiver præsenteres en række aktuelle tænkninger og tilgange, som på forskellige måder tegner et billede af, hvad der rører sig blandt unge, og hvordan de berøres af og håndterer de vilkår, der gør sig gældende i nutidens ungdomsliv. I bogens kapitler viser en række førende nordiske ungdomsforskere, hvordan de arbejder med ungeperspektiver i deres forskning, hvilke teoretiske og metodiske overvejelser der ligger bag, og hvad det er for nogle sider af ungdomslivet, de derigennem får adgang til. Ungeperspektiver er ikke en egentlig metodebog. I stedet er det bogens ambition at bidrage med konkrete og situerede bud på, hvordan man kan arbejde med at inddrage og udforske unges perspektiver i forskningen, og derigennem ligeledes at bidrage til en diskussion om, hvad det vil sige at arbejde med unges perspektiver. Bogen henvender sig til forskere inden for ungdomsforskning, samfundsvidenskab og humaniora, men er også relevant for studerende, undervisere, praktikere på efteruddannelse samt andre, der teoretisk og praktisk beskæftiger sig med unge, ungdomsliv og ungdomssociologi. Bogen indgår i Center for Ungdomsforsknings bogserie Ungdomsliv


Indhold

  • Unges perspektiver i ungdomsforskningen / Mette Pless og Niels Ulrik Sørensen

  • Når "altid" er foranderligt / Henriette Tolstrup Holmegaard

  • Journey mapping som forskningsmetode / Anne Mette W. Nielsen og Niels Ulrik Sørensen

  • At indfange motivation i billeder / Mette Pless og Noemi Katznelson

  • En anden fortælling? / Signe Ravn og Jeanette Østergaard

  • At se og høre ungsomslivet / Maria Bruselius-Jensen og Dina Danielsen

  • Forskerpositioneringer i etnografisk ungdomsforskning / Mette Lykke Nielsen

  • At tage elevernes perspektiv / Arnt Vestergaard Louw

  • Metodiske tilgange til digital ungdomsforskning / Louise Yung Nielsen og Malene Charlotte Larsen

  • Skoleklassedannelse i en intensiveret skolekultur / Helene Falkenberg


I samme serie


Informationer og udgaver

2018

Bog

Aalborg Universitetsforlag, 1. udgave