Detaljer
Seneste udgave, bog
Beskrivelse
I bogen advarer Biesta mod en læringgørelse af uddannelse og pædagogik og en reducering af læreren som læringsfacilitator. Forfatteren opfordrer til at genoverveje og genopdage, hvad undervisning egentlig er og kan.
Biesta argumenterer teoretisk for den praktiske undervisning, fordi man derved kan erkende de dybere sammenhænge i læringsbegrebet, ligesom han inddrager tænkere som Emmanuel Levinas, Paulo Freire, Jacques Rancière og Hannah Arendt.
Minder om
Anmeldelser (4)
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 22. maj. 2018
af
af
Ove Christensen (f. 1960)
d. 22. maj. 2018
Tidsskrift for professionsstudier
Nr. 28 (2019)
af
af
Lisbet Hastrup Clausen
Nr. 28 (2019)
Information
d. 30. jun. 2018
af
af
Steen Nepper Larsen
d. 30. jun. 2018
Dansk pædagogisk tidsskrift
2019, nr. 4
af
af
Karl-Henrik Jørgensen
2019, nr. 4
Informationer og udgaver
2018
Bog
Gert J. J. Biesta
Klim, 1. udgave