Neuropsykologisk og praktisk-pædagogisk vejledning til lærere, pædagoger og psykologer, som arbejder med børn og unge med udviklingsforstyrrelser som ADHD, Aspergers syndrom og Tourettes syndrom. Bogen er også en god vejledning for forældre og pårørende til børn og unge med disse udviklingsforstyrrelser til at få forståelse for syndromerne samt redskaber til at hjælpe børnene. Derudover er det også en oplagt udgivelse til studiebrug for de pædagogiske og psykologiske faggrupper.

Bogens 3 forfattere er henholdsvis psykolog, pædagogisk rådgiver samt speciallæge i psykiatri. Dette resulterer i, at de samlet kommer godt rundt om emnet og får det belyst fra alle vinkler. Bogen er bygget op over tre dele. Del 1 gennemgår diagnoseperspektiverne, del 2 fortæller om symptomerne og del 3 ser på den specialpædagogiske praksis indenfor forfatternes tre forskellige roller.

Det vil også være interessant for denne bogs målgruppe at læse titler som ADHD : livslange perspektiver og særlige behov, 2011, Legebog for børn - med autismespektrum- eller sanseintegrationsforstyrrelser : sjove lege, der styrker sociale og motoriske færdigheder, 2011 eller Uta Friths Autisme og Aspergers syndrom : en introduktion, 2010.

Det er en både velskrevet og fagligt kompetent udgivelse, som gør god gavn for både pårørende og folk, der arbejder med børn og unge med udviklingsforstyrrelser.