Indhold: Teoretiske perspektiver på udsathed (Grundlæggende videnskabelige perspektiver på udsathed blandt børn og unge / Torsten Erlandsen et al. Børnefattigdom / Jørgen Elm Larsen og Maja Müller. Morten Ejrnæs: Risiko, risikofaktorer og resiliens. Evidensbaserede koncepters betydning / Karen Kildedal og Hanne Kathrine Krogstrup. Niels Rosendal Jensen: Udsathed og social arv. Susan Tetler: In- og eksklusion - når udfordrede børn og unge udfordrer skolen. Üseyir Tireli: Etnicitet og udsathed. Anna Kathrine Frørup: Udsat eller sat ud? Hvordan taler vi om "udsatte børn og unge"? Christian Sandbjerg Hansen: Forebyggelse - empiriske eksempler og teoretiske perspektiver)

Tematiske perspektiver på udsathed (Mette Skovgaard Væver: Tilknytningsvanskeligheder og udsathed i spæd- og småbarnsalderen. Henrik Skovlund: Identitetens betydning for tilbagefaldsproblematikker hos udsatte unge. Tine Basse Fisker: Diagnoser og udsatte børn. Mette Blauenfeldt: Børn i traumeramte flygtningefamilier. Simon Nørby: Glæde, interesse og håb - om potentialet i at føle sig godt tilpas i en udsat situation. Louise Bøttcher: Udsathed og handicap. Udsatte unge og kriminalitet / Maria Bislev og Kim Møller. Søren Hertz: Social uorden bliver gjort til individuel uorden)

Indsatser for udsatte børn og unge (Torsten Erlandsen: Forebyggende foranstaltninger for udsatte børn og unge. Kirsten Elisa Petersen: Udsatte børn i vuggestue og børnehave. Søren Langager: En svag karakter - udsathedsproblematikken i skolen. Janne Hedegaard Hansen: Uddannelse som vejen til inklusion. Ole Steen Kristensen: En barndom præget af transitioner - børn og unge anbragt uden for eget hjem. Lars Ladefoged: Udsatte børn og unge i familiepleje. Tea Torbenfeldt Bengtsson: De sikrede døgninstitutioner. Jørn Nielsen: Børnefællesskaber som del af noget større - og som et svar på individorienterede løsninger)

Børns og unges egne pespektiver på udsathed (Helle Schjellerup Nielsen: "Undskyld, har du slet ikke hørt, hvad jeg sagde?" - anbragte børns oplevelser af udsathed. Charlotte Palludan: Når forældre skilles, forandres søskendes relationer. Laura Giliam: Dobbelt udsathed - når etniske minoritetsdrenge bliver skolens ballademagere. Kathrine Vitus: "Dårlige blikke" og social foragt - affektive praksisser i unges udsathed. Ditte Andersen "Så mange, der mødes for at snakke om dig og din fremtid" - unges oplevelse af netværksmøder)