Bøger / faglitteratur

Tema: Anerkendende pædagogik og inklusion, version 2.0


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Indhold

Randi Helene Rasmussen: Version 2.0 af inklusion - nu med noget rent fysisk! "Hønsefødder, hønsefødder" : inklusion via billedkunstarbejde / Ida Wettendorff og Sanne Gudmann. Berit Bae: Problematisering af forståelsen af anerkendelse : nogle selvkritiske refleksioner. Cykeltur på regnbuen / Jeanette Winther og Britta S. Nielsen. Kate Mikkelsen: Vi skaber vores egen pædagogik! : vi er ikke ofre for omstændighederne! Hanne Aalling Risager: Anerkendelse er positiv, lys, let og løftende energi ; Oliver, 4 år, et barn uden sociale kompetencer(?). Steen Kristensen: Anerkendelse mellem version 1.0 og 2.0 : en kort historisk oversigt i stikord. Skrot er godt / Susanne Ortmann og Annette Grunnet. Anerkendelse giver tid - underkendelse tager tid / Suzanne Krogh og Søren Smidt. Lizette Veale: Nedskæringerne førte til en total ny arbejdsmåde. Dorrit Wiekhorst: Forældrene skal inddrages, hvis inklusion skal lykkes. Gå på praksisbesøg hos hinanden! / Dorthe Andersen, Katrine Tranum Thomsen. Pernille Dyrvig: En guide til fortolkning af praksisfortællinger. Britta Lærke Madsen: Fra udfordring til overskud. "Er det snart onsdag, så vi skal i Bøgely?" / Anette Sommer, Susanne Pihl, Bodil Hansen. Helle Thorsklint: Rum til inklusion. "Så siger jeg til min mor, hun også skal købe en agurk til dig - " / Helle Wachmann og Bolette Balstrup. Ruth Kristensen: Version 2.0 : de små fællesskaber er helt afgørende. Ole Henrik Hansen: På tålt ophold